Konferencja odbyła się jednorazowo w 2019 r.
Warszawa
Forum Media Polska Sp. z o.o.
ul. Polska 13, 60-595 Poznań
www.czasopismomatematyka.pl
Biuro Obsługi Klienta
e-mail: bok@forum-media.pl
tel. 61 66 55 774
849 zł netto
early birds (do 16 VIII): 649 zł
Konferencja skierowana jest do nauczycieli matematyki i dyrektorów szkół z całej Polski, którzy są entuzjastami stosowania nowoczesnych technologii w nauczaniu. W programie przewidziano panele warsztaty komputerowe, które będą źródłem inspiracji do prowadzenie lekcji w szkołach.
Panel 1
Niestandardowe metody nauczania na lekcjach matematyki, czyli jak zaktywizować uczniów
- W jaki sposób efektywnie przekazywać wiedzę uczniom za pomocą gier stolikowych i zabaw ruchowych
- Możliwości wykorzystania kodów QR na lekcjach matematyki – zasady ich tworzenia i odczytywania
- Matematyczny pokój zagadek, czyli jak oderwać się od szkolnej rutyny i zamienić lekcję w przygodę
- Jak prowadzić lekcje matematyki, wykorzystując aktywizujące metody: dyskusji, projektów i analizy przypadków
- Jak rozwijać i ćwiczyć wyobraźnię przestrzenną u uczniów w celu lepszego zrozumienia geometrii
- Jak skutecznie motywować uczniów do pracy na lekcji i w domu
- Jak wykorzystać program Excel do stworzenia aktywizujących ćwiczeń na zajęciach
- Jak aktywnie przygotowywać się do egzaminów i sprawdzianów
Panel 2
Lekcja matematyki zaprojektowana w oparciu o nowe technologie
- TIK w nauczaniu matematyki – jak pomóc na zajęciach słabszym uczniom, wyrównać poziom w klasie i utrzymać zaangażowanie całej grupy za pomocą nowoczesnych i darmowych narzędzi TaleBlazer i Excel
- Tablice interaktywne, smartfony oraz rozszerzona rzeczywistość – jak przeprowadzić na zajęciach multimedialny quiz, wprowadzić elementy nauki programowania i wspomóc nauczanie grami komputerowymi
- Gra terenowa – nowoczesna aplikacja, gotowe pomysły na realizację
Panel 3
Platformy edukacyjne i aplikacje webowe do rozwijania umiejętności i kompetencji matematycznych
- Jak wybrać najlepsze darmowe platformy do wykorzystania podczas zajęć matematycznych oraz stron internetowych z zasobami do ćwiczeń.
- Jak stworzyć własne interaktywne ćwiczenia wspomagające rozwój kompetencji matematycznych uczniów
- Jak wykorzystywać interaktywne ćwiczenia w procesie kształtowania umiejętności matematycznych i cyfrowych uczniów
- Jak w ciekawy sposób przeprowadzić zajęcia z wykorzystaniem GeoGebry
Panel 4
Interaktywne sposoby sprawdzania wiedzy - aktywne quizy i testy
- Które z bezpłatnych aplikacji do tworzenia interaktywnych testów i quizów sprawdzą się na lekcjach matematyki
- Sposoby przygotowywania własnych interaktywnych materiałów - quizy, testy, teleturnieje.
- Generowanie rezultatów i wyników przeprowadzonych testów
Czy wiesz, kto z wrocławskich matematyków został uwiecz-niony na tym znakomitym portrecie w piżamie? Kto jest autorem tego obrazu? Gdzie można go obejrzeć?
Jako młody chłopak Knaster ożenił się z poznaną w Paryżu Marią Morską - muzą Skaman-drytów (zm. w 1945 roku). W czasach wrocła-wskich jego drugą żoną była Regina Lewandowska. Pierwszej żonie Knastera poświęcona jest książka Hanny Faryny-Paszkiewicz "Opium życia".
Steinhaus twierdził, że nazwisko Knaster brzmi w dopeł-niaczu Knastra, a sam Knaster upierał się przy formie Knastera. 
